Centre Régional d’Etudes,

d’Actions et d’Informations
en faveur des personnes

en situation de vulnérabilité

Le 3ème numéro de Traverses est paru

visuel Couv revueN3
"Vous avez dit inclusion?" 

 

Tel est le thème du 3ème numéro de la revue Traverses. 

A nos yeux la question de l’inclusion relève davantage d’un travail de consensus à conduire, avec une démarche de regards croisés qui fait place aux personnes en situation de vulnérabilité elles-mêmes et à leurs besoins et attentes, dont nous proposons d’ouvrir la focale. 

 

Ce qui exclut c’est le fermé, ce qui inclut c’est ce qui est ouvert : au débat, aux évolutions. Nous souhaitons, de façon modeste mais affirmée, contribuer au débat qui permettra de parvenir à une vision éclairée de l’inclusion.

 

 

 

Au sommaire de ce numéro :

 

  •  L'inclusion : approche socio-sémantique - Brigitte BOUQUET
  • L'inclusion : une utopie ? - François FAUCHEUX
  • Vécus inclusifs et proposition de formalisationd'une expérience collective - Simon MALLARD
  • Prendre le virage inclusif... D'accord, mais avec le warning psychiatrique allumé - Jacques CONSTANT
  • Virage inclusif, la nécessaire coopération - Maïté PELLOILLE
  • La notion d'inclusion : quels enjeux, risques et défis pour le secteur médico-social, les personnes accompagnées et la société ? - Nastasia MONCHICOURT et Pauline PAYRASTRE
  • Vers une école réellement inclusive : enjeux et perspectives - Emmanuel VIRTON
  • Vers une pluralité de modalités d'accompagnement et d'accueil - Capucine BIGOTE
  • La transdisciplinarité au service d'une inclusion scolaire réussie - Charlotte DORIN, Patrice MONPROFIT et Pascal VILLELEGIER
  • Parents comme les autres ? - Amandine NIGON
  • La fracture numérique, ou comment passer de l'autonomie à la dépendance... de l'inclusion à l'exclusion - Stéphanie VALETTE
  • "J'ai tellement miséré" - Cécile PEISSAK
  • Le temps, un secret de l'inclusion à l'échelle du quartier - Michèle MARTIN
  • L'inclusion : un parcours du combattant mais aussi une aventure extraordinaire - Christine COLLET
  • L'inclusion scolaire : expérience d'hier et constats d'aujourd'hui - Jean-Claude GOIX
  • Education inclusive : dimension européenne et expérience loirétaine de mise en place d'une UEMA - Jean-François FILY et Bernard PEGUILHAN
  • L'école inclusive en Nouvelle-Zélande, un modèle de référence - Alain VERDEBOUT
  • Une séance au Comité Régional Personnes Accompagnées à Blois - Anne-Cécile CHAPUIS
  • Partage, contribution ou inclusion ? Une expérience en cours : l'association Scène Ouverte - Jean-Marie MARTIN
  • Le RIADH - retour d'expérience sur un projet d'habitat inclusif - Yves GOULARD
  • La démarche inclusive - Martine VILLEDIEU
  • "Fais-moi une place..." - Anne-Cécile CHAPUIS
  • Pour continuer à cheminer... en matière de formation - Séverine DEMOUSTIER

 

 

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